TEAM BUILDING

En esta dinámica rellenamos un mural con nuestros 5 "hobbies" favoritos con la finalidad de ver las coincidencias y diferencias de cada uno de nosotros y poder reforzar nuestros vínculos. Como veis nos encanta la música y vamos a "emprender y cantar" en grupo.

Además, pusimos unas normas de grupo y sacamos conclusiones de las soft skills más características de cada uno.

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Este día nos sorprendió el profesor con una dinámica de resolución de problemas en la que teníamos que confeccionar un vestido de novia en una hora con papel higiénico.

Tras finalizar, desfilamos delante de otra clase y pudieron votar cuál era su favorito; y adivinad que... ¡Ganamos en el diseño del vestido!

Aunque también tenemos que felicitar a nuestros compañeros Ángel y Alejandro que fueron los ganadores de comunicación y actitud sobre el escenario. 

Con este reto conseguimos con tan solo 2 palabras (1+1) crear un nuevo producto que revolucionara el mercado.

Nosotros creamos una nevera portátil con un tamaño más grande al habitual (de ahí que lleve ruedas y asa). Pero... ¿Qué tiene esto de revolucionario? Os preguntareis; pues bien, tiene unas placas en las que introduciendo agua y unos mililitros de líquido refrigerador (también nuestro) conservaba la refrigeración por horas del hielo para las fiestas de la juventud.

En esta dinámica sorprendimos al profesor con un prototipo. Este prototipo consistía en formar una estructura en el que al meter un huevo y lanzarlo desde 4m de altura este permaneciera intacto utilizando solo los materiales proporcionados.

Nuestro prototipo consistía de una base de cartón sobre la que reposaba un vaso de plástico rellena de trozos pequeños de cartón y pajitas (para amortiguar el impacto); también protegía a la estructura una bolsa atada con hilos de celo de cada punta de la estructura para simular un paracaídas y hacer más delicada la caída de la misma.

¿Os cotamos un secreto? era en el que menos confiaban y el que más amortiguó la caída ;) MORALEJA: falla 1000 veces en tu propio prototipo pero no abandones ni una sola de tus ideas.

Os presentamos el logo que hemos creado para participar en el concurso de elección de logo del APE.

Nuestro centro se subió a ese tren en el año 2022 y desde ese momento todos estamos ilusionado con el aula ya que nos ayuda a sacar nuestro lado más emprendedor y desarrollar las soft skills tan necesarias en esta nueva era.

En esta dinámica tuvimos que buscar en diferentes medios e  individualmente, los problemas y situaciones que había en el entorno por las que la gente se marchaba de los pueblos a las ciudades, y luego juntar, para ver en cuales coincidíamos. Después de juntar todos los problemas, hicimos una votación y elegimos el "PROBLEMA" que a nosotros nos parecía el más importante.

​Esta fue otra dinámica seguida de la anterior, como ya hemos comentado antes elegimos un problema y fue "Trabajo". Aquí empezamos a buscar por internet, noticias, paginas que hablasen del tema, y encontramos varias relacionadas con las subvenciones por la despoblación, condiciones laborales, y asi estuvimos trabajando con toda esa información.

En esta dinámica hicimos un mapa que sería mas bien como una diana, donde colocaríamos a las personas que para nuestro parecer eran las más afectadas, por ejemplo jóvenes, mujeres, tercera edad, gente poco cualificada, y asi muchos mas, luego teníamos que elegir solo uno, y fue ahí donde volvimos hacer otra votación. Después de esta votación la elegida fue "Madres y Padres con personas a su cargo.

Esta dinámica nueva consistía en elegir el actor con su problema y buscarle soluciones, nosotros elegimos a Daniela una joven que acabo el grado medio hace 2 años y seguía en el paro porque no encontraba  trabajo ya que no podía trabajar a tiempo completo, porque debía de cuidar a sus hermanos mientras sus padres trabajaban y la experiencia que tenia eran las practicas del grado, y luego contestamos a las preguntas del mapa.

En esta nueva dinámica teníamos que pensar en 10 preguntas relacionadas con lo que podría hacer Daniela, para conseguir trabajar. Después detener las 10 preguntas, teniamos que rellenar un hexagono con nuestra valoración de que tan importante nos parecía en cada caso, eran seis, y son ámbito, gancho, acceso, potencial y viabilidad.

Esta dinámica era seguida también de las otras, y aquí debíamos buscar soluciones a las preguntas que ya nos habíamos replanteado antes, como meter a sus hermanos en actividades extraescolares, o buscar trabajo a tiempos.

Esta dinámica consistía en buscar una idea de negocio en el que todos los del grupo estuviéramos de acuerdo y llevarla a cabo. Nuestra idea  se basaba en una plataforma donde gente con conocimientos y técnicas artesanales puede mostrar los productos que mejor sabe hacer; así, al vender estos productos, puede llevarse un ingreso extra a fin de mes; haciendo un poco más cómodo el presupuesto de su hogar. Y de esta manera podíamos permitir que no se pierda la manera antigua de cómo hacer las cosas para que sigan manteniendo su esencia.

Esta nueva dinámica era buscar algo que nos inspirase confianza tanto a nosotros como a nuestros clientes, por eso elegimos sin pensar los perros porque al pensar en ellos, nos viene a la cabeza la palabra fidelidad, y confianza. Y si lo llevamos a cabo con la dinámica anterior sería que en nuestra idea de negocio, podemos utilizar técnicas para la fidelización de nuestros mejores clientes para garantizar así nuestros beneficios. Así como descuentos a nuestros clientes más fieles.

Esta era otra dinámica cual seria llamada SCAMPER que era una técnica de lluvia de ideas en equipo que se utiliza para desarrollar o mejorar productos o servicios. SCAMPER es un acrónimo de Sustituir, Combinar, Adaptar, Modificar, Propósito, Elimina y Reorganizar/Revertir. Después de haber utilizado esta técnica, buscamos una relacionada con cada tema para así podernos ayudar.